Articles de cette rubrique

• notre regard sur les outils multimédias

  
  

  Les NTIC

  (Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication)

  Aujourd’hui, la plupart d’entre nous posséde un téléphone portable, un ordinateur individuel, un ordinateur professionnel, un GPS ... Ces objets du quotidien ont des possibilités en constante évolution. Ils permettent une multitude d’actions diverses et variées, via leurs caméras embarquées, leurs magnétophones, leurs protocoles de communication tel que l’infrarouge ou le bluetooth...

  Cependant, l’utilisation de ces nouvelles technologies reste souvent confinée à des fins de consommation immédiate et individuelle. Proposer une utilisation différente des NTIC est pour Lolab un acte important, dont la dimension est profondément pédagogique. Il s’agit principalement d’inviter les participants des ateliers à poser un regard différent sur les outils numériques, afin qu’ils se les approprient de façon créative, libre et ludique.

  Par leurs expériences dans l’animation et leur veille technologique, les membres de Lolab, tentent de concilier les avancées des nouvelles technologies avec une pédagogie adaptée à leur public. Le multimédia permet le croisement des disciplines (images, son, capteurs, travail des matières...) qui favorise une multitude d’entrées possibles pour aborder les sujets et permet ainsi de mieux conjuguer les sensibilités de chacun.

  Lolab propose une approche alternative :

  • utilisation de logiciels professionnels et grand public

  • utilisation de logiciels libres et souvent gratuits

  • utilisation détournée des outils multimédias usuels (Mp3 / téléphones)

  • récupération de matériaux

  • projets collectifs (face à une pratique quotidienne individuelle)

  • découverte de la création numérique par le sensible, la création et la culture (musique, arts plastiques, vidéo) plus que par la technologie.

  Par la suite, cette approche permet aux participants et aux structures d’accueil de disposer de moyens suffisants pour continuer, de façon autonome, la découverte et la réalisation de créations multimédias.